《忘形流簡報思考術》
第一次聽到忘形流，我還以以為是某種靈修的流派，實際查詢才知道原來是簡報大師，不查還好，一查後馬上發現：「喔喔喔原來這就是忘形流啊！」
Posted by 張忘形 on Tuesday, September 12, 2017
什麼是忘形流
忘形流，根據作者張忘形的說法，是別人硬幫他套上的名字，但是卻意外爆紅。就算你沒有聽過，也或多或少看過類似風格的簡報：扁平的圖形、簡潔的設計、直白的開場與多張圖片，配上一個或數個想要說服讀者的概念，大概就是大家對忘形流的第一印象了。
而這本書就是關於這種簡報方式的教學工具書。
正如作者自述，這樣取名的方式就是希望在敘事的過程中能夠「忘其形，得其意，成其真」。
“簡報是因為有一件事情要做，所以我們要傳達這件事情給另一個人，最終要達到某個我們預期的目標。”
簡報只是形容詞，重點在思考
《忘形流簡報思考術》和一般簡報教學工具書不同的地方是，它不全然教簡報。
能不能傳達想法，才是作者最關心的事。
如果非要拿一個東西來形容簡報，張忘形說那麼應該是傳輸線吧。簡報是一條傳輸線，雖然只是簡單的小工具，卻能將內容傳達給對方。
《忘形流簡報思考術》
“對聽眾來說，簡報的成功與否應來自三件事：你是誰、你的情感能不能感動到我、你的資訊有沒有用。”
而書中心法也大致緊扣這個核心概念：
以終為始
在簡報之前搞清楚你要說的是什麼，你想達到的目標是什麼，溝通的過程固然很重要，但結果才是關鍵。沒有人想要洋洋灑灑擺出所有資料，使全場讚嘆不已，最終卻無法讓聽眾買單。
聽眾為王
簡報是為了聽眾，不是講者。目標有了，還要思考如何連結自身與對方，如果不能理解對方的需求，那只是一個人在唱獨角戲。作者建議可以從聽者的「痛」與「夢」來下手，因為那分別代表受眾的恐懼與渴望，不同類型的聽者也會有不同的偏好。
知己知彼
要理解自己和對方的限制，上台簡報就像舉辦活動，要知道時間多長、場地多大、受眾多少、主題為何與器材有哪些，好的準備與練習才會帶來好的成果，畢竟很少人能夠總是取得足夠的支援，釐清外部資源的限制才能事半功倍。
簡報的架構
本書對於簡報的架構也有詳細的描述，但是總結來說，簡報的成敗取決於邏輯的好壞。
忘形流沒有複雜的圖表(你要也是可以)，沒有絢麗的動畫效果，一篇篇的簡短圖片，必須要靠邏輯與故事來連結，這也是為什麼看這種類型的簡報時，常常感覺腦中有人在說話一樣，因為這就是說故事啊！
其實又何止是忘形流，任何形式的報告都需要有邏輯。
本書對於簡報的編排提出一些技巧，例如：
- 利用WHY、WHAT、HOW，分別代表對方為什麼要聽、要說的故事以及如何達成
- 因此，不同類型的報告有不同的2W1H。
- 考慮利用相同、對比、因果來凸顯概念，這些技巧可用於並排的故事(增加理解)、相反的情節(加深印象)與承先啟後的關係(思維轉換)。
- 以三為原則：三個特色、三個故事或三個要點，總之人對於三這個數字有特別的連結。
《忘形流簡報思考術》
適當地運用這些邏輯技巧，能夠充分發揮簡報的威力，也能凸顯你想要表達的概念。
“忘形流需要好觀點、易服用、有共鳴。”
本書特色
我自己在看完書後，列出了這本《忘形流簡報思考術》最大的特色：
運用大量的比喻
這本書的內容不是在教專業簡報，而是在教溝通。因此專有名詞是不受歡迎的東西，能讓聽眾了解最重要，因此在書中常常能夠見到大量的生活比喻作為例子。
與生活做連結
忘形流簡報不限於商業場合，更像是概念說明，當其他簡報教學書在研究排版、特色、技巧時，這本書更多地在解釋為什麼要說故事、怎麼說一個好故事。
以人為本的概念
比起說服，我認為作者最想達到的效果是，「我懂你，而你也能懂我」，簡報只是一個工具或手段，背後的精神還是溝通。
總體而言，這本書從簡報的鋪陳、素材的挑選、圖像的設計、邏輯的安排甚至許多在簡報準備上的技巧，在本書中都有手把手的教學，十分受用。
總結與思考
從最開始的心法、簡報編排教學到說故事，整本書可以感受到作者的嘔心瀝血，好像要把所有腦中的知識分享出來一樣。
我自己很大的體悟是，這些東西其實真的不一定非要簡報不可，因為在生活中的各個層面本來就會遇到，書中也提到了，其實這種說故事的邏輯跟業務、算命先生、健身房推銷沒有什麼差別，讓別人懂你、讓客戶買單是最終目標，只是形式各異罷了。就算不學簡報，裡頭的溝通觀念也是很受用的。
不過可千萬別忘記，要寫出東西，最重要的是你的生活，就如同詩人陸游的名言：
“汝果欲學詩，功夫在詩外”
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